A.乐教
B.诗教
C.礼教
D.六艺
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A.霍尔
B.泰勒
C.柯亨
D.克罗伯
A.社会环境的美育
B.社会日常生活的美育
C.社会设施的美育
D.社会道德的美育
A.情感教育
B.艺术教育
C.素质教育
D.思想教育
A.普及艺术基本知识
B.将每一个人都培养成艺术家
C.健全审美心理结构
D.陶冶人的情感
A.装潢、广告设计
B.戏剧演出业
C.生产与销售书籍、报刊等产品
D.生产与销售影视、音乐等产品
A.复制
B.扩张
C.消解
D.个人主义
A.培养审美创造力
B.提高审美能力
C.树立正确的审美观
D.塑造完美人格
A.大众文化的发展,不是历史的偶然
B.大众文化不是精英文化的对立面
C.大众文化是消费社会的产物
D.大众文化是工业社会中产生,并在后工业社会中迅速发展
A.文化思辨性
B.文化阐释性
C.文化批判性
D.文化反思性
A.马斯洛
B.伦勃朗
C.克罗伯
D.泰勒
最新试题
关于通过考察现代残存原始部落的方法研究审美的发生,以下说法正确的是()。
审美的发生标志着()的建立。
关于美学与其他学科的关系,以下说法错误的是()。
关于审美发生的“巫术与图腾崇拜说”,下列说法正确的是()。
形式美的基本结构主要有()。
学习美学的方法包括()等。
典雅在西方,就是17世纪()的宫廷趣味
100多年来,人类学、考古学、美学和艺术学的研究,为我们勾勒出一幅人类史前艺术与审美活动的图景,其中主要包括()等。
关于审美起源“生物本能说”的理论内容,以下说法正确的是()。
关于审美发生的“劳动起源说”的理论内容,以下说法正确的是()。