A.起身站立,用双手将名片交给对方
B.名片正面面向对方
C.口头表示“请多指教”
D.双方交换名片时,应由位尊者首先把名片递给位卑者
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A.治疗效果
B.养身保健
C.病人感兴趣的话题
D.个人经历
A.护士应具备敏锐的观察能力
B.任何问题必须自己解决,不需要合作
C.具备丰富的知识和熟练的技能
D.对工作有高度责任心,做到慎言守密
E.健康的心理和强壮的体魄
A.招呼用语
B.介绍用语
C.电话用语
D.安慰用语
E.迎送用语
A.都是无声的
B.都是无意识的
C.可以是有声的
D.在交流中不起关键作用
E.都是有意识的
A.手势
B.身体运动
C.面部表情
D.健康教育
E.身体姿势
A.安慰患者
B.了解患者睡眠情况
C.了解患者的排泄情况
D.了解患者的饮食情况
E.进行健康宣教
A.护患关系是以护士为中心的关系
B.护患关系是一种治疗关系
C.护患关系是在护理活动中形成的
D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E.护患关系是一种帮助与被帮助的关系
A.确定患者的护理诊断
B.与患者建立信任关系
C.为患者制定护理计划
D.了解患者对治疗护理的意见
E.为患者解决健康问题
A.初期、工作期、结束期
B.一期、二期、三期
C.熟悉期、确定期、解决期
D.熟悉期、开拓期、解决期
E.熟悉期、确定期、开拓期
A.患者的病情
B.患者的需求
C.护士的人员编制
D.护士的需求
E.医生的医嘱
最新试题
人际沟通最重要的是掌握技巧。
人际沟通过程是交往双方言语的交谈,因此,双方关系的建立在沟通过程中并不重要。
患者刘某,女,65岁,因COPD入院,病情较重,现卧床休息,神志清醒,为该患者进行护理时应采取的模式是()。
在护患交往中,护士微笑的作用不包括()。
在核实过程中,用简单、概括的方式将患者的话再叙述一遍属于以下哪项核实的方法()。
影响人际沟通效果的环境因素是()。
患者男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗,适用于该患者的最佳护患关系模式为()。
护患关系是相互作用的关系,病人具有建立良好护患关系的主导作用。
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要原因是()。
一位明天即将动第二次大手术的患者对护理人员说:“一想到上次术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕的不得了。”请问:这种沟通属于下列哪一种层次()。