单项选择题《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()
A、澳大利亚
B、意大利
C、波兰
D、德国
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1.单项选择题法国作曲家比才写作的《小步舞曲》(《阿莱城姑娘第二组曲》第三首),其演奏乐器属于:()
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、弓弦乐器
D、打击乐器
2.单项选择题挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是:()
A、《在山妖的洞窟中》
B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奥赛之死》
D、《晨景》
3.单项选择题大二度转位后是:()
A、大七度
B、小二度
C、大九度
D、小七度
4.单项选择题音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是:()
A、丁善德
B、徐仪
C、史真荣
D、段时俊
5.单项选择题下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。()
A、p—mf—mp
B、mp—p—mf
C、mf—mp—p
D、p—mp—mf
7.问答题请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。
10.问答题节奏与节拍的关系。
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在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
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情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
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低年级情境表演活动中要注重培养学生的()。
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“能区分独唱(奏)、齐唱(奏)、轮唱、合奏等,能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求?()
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在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是()。
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低年级学生聆听的曲目以形象鲜明,()、结构短小的标题音乐为主。
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以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()
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6年级学业要求能对自己或他人的演唱做()。
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第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
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