社会发展是一个综合性的社会工程，（）在其中起到基础和领先的作用，但决不是经济上去了，其他社会发展项目也自然而然地上去了。

最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（）

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。

弗劳德在他的（）一文中认为儿童所处的社会环境发生巨大变化，教师道德权威影响力不断削弱，同辈群体的作用在加强。

社会制度是一个系统，由各种不同要素组成，包括（）。

冲突学派的理论大体上可以分为（）。

教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。

现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。

学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。