受到苏联把社会学宣布为资产阶级学说加以废除的影响，我国在（）年的高等院校进行院系调整时教育社会学也被废除。

“规范”学科时期，教育社会学已经有较系统的理论，已经向社会学靠拢。

明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。

许多社会学家把教育过程看成是人的社会化过程，因为社会化常常是在一定的民族和国家的教育制度中进行的。

霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（）

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。

根据联合国教科文组织的规定，非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加，教学关系和目的不甚明确的教育形式。

现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。

社会制度是一个系统，由各种不同要素组成，包括（）。

美国在（）年发表了《美国2000年：教育战略》，号召全国人民“必须学习不止，要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。