如果将教师职业与国家公务员的其他职业相比较，可以发现大概有高于型、持平型、和低于型三种。

根据联合国教科文组织的规定，非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加，教学关系和目的不甚明确的教育形式。

人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上。

前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于（）提出的班级集体理论，认为班级集体是群体的最高形式。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

最早运用社会冲突理论来研究社区的是美国学者（）。

霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（）

社会体系是指处于一定社会情境中的两个或两个以上个体或群体，在相对稳定的交互关系基础上形成的社会行动单位。

未来的社会是一个学习化的社会，在第（）届国际教育大会上，德洛尔主席在主题发言中特别强调教师的四点责任之一就是教师自身的培训，教师必须终身学习并不断地提升自己的专业水平。

现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。