文化差异论认为，低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺，主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。

“规范”学科时期，教育社会学已经有较系统的理论，已经向社会学靠拢。

社区研究的区位学理论是由美国社会学家帕克借用（）的概念解释社区中的各因素相互关系而提出的人文区位学。

教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。

社会制度是一个系统，由各种不同要素组成，包括（）。

自19世纪上半叶，（）创立社会学以来，社会学家是比较关注教育研究的。

学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。

霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（）

社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。