判断题社会唯名论的主要代表人物有英国的斯宾塞、法国的迪尔凯姆。
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1.判断题社会唯实论认为,只有个人才是真实的存在。
6.判断题符号互动理论认为,心灵是社会过程的内化。
7.判断题社会交换理论属于微观社会学。
9.判断题罗伯特•默顿提出了“AGIL功能模式。
10.判断题韦伯是社会唯名论者。
最新试题
我国的教育社会学走过了一百多年的历程,包括孕育创建期、停滞沉沦期、重建发展期等。
题型:判断题
学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。
题型:判断题
霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是()
题型:多项选择题
教育经费是制约教育发展的关键因素,它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。
题型:判断题
许多社会学家把教育过程看成是人的社会化过程,因为社会化常常是在一定的民族和国家的教育制度中进行的。
题型:判断题
社会组织是一种业缘组合,其成员是为了实现共同目标,通过分工合作组合在一起的。
题型:判断题
前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于()提出的班级集体理论,认为班级集体是群体的最高形式。
题型:单项选择题
受到苏联把社会学宣布为资产阶级学说加以废除的影响,我国在()年的高等院校进行院系调整时教育社会学也被废除。
题型:单项选择题
“规范”学科时期,教育社会学已经有较系统的理论,已经向社会学靠拢。
题型:判断题
文化差异论认为,低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺,主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。
题型:判断题