A.沟通技术
B.语言知识
C.逻辑知识
D.调查方法
E.模式方法
你可能感兴趣的试题
A.社会制度的价值理念
B.社会制度运行的内在机制或内在动力
C.制定政策、法律的组织、机构的结构、功能和程序
D.有关的司法和行政程序
E.具体的政策、法律条文
A.人道主义
B.实证主义
C.乌托邦思想
D.自由主义
E.社群主义
A.统一性
B.更强的约束
C.更好的指导
D.更多的自由
E.确定性
A.工作者的期望与要求
B.案主的期望与要求
C.工作者的价值观
D.案主的价值观
E.案主与工作者的互动
A.秉持助人和服务理念
B.平等的专业关系
C.更关注案主的心理层面
D.注重案主情绪及心理变化的需要
E.更强调运用资源
A.个案工作关系是理性群体之间的行为
B.个案工作关系具有利益单向性的特点
C.个案工作关系是专业的动态过程
D.个案工作关系是角色与个性的互动
E.个案工作关系是主体与客体的互动
A.个案工作
B.案例工作
C.小组工作
D.群体工作
E.社区工作
A.亲友
B.教师
C.牧师
D.医生
E.上司
A.亲友
B.牧师
C.神父
D.医生
E.心理医生
A.亲友
B.心理医生
C.心理学家
D.同事
E.社会工作者
最新试题
危机调适
二十世纪七十年代初,雷依德和艾泼斯坦倡导建立一个有时间限制的、针对生活问题的介入模式是()
社会工作者理解他人对环境的感受,从案主的内心体验不安甚至绝望的心情属于()
个案社会工作的目标是要协助那些社会适应不良和社会功能失调的个人,增进其生存和发展的能力。
案主在家乡经历了地震灾害事件,常常梦见当时可怕的场景,此危机可称为()
雷默认为对个人和家庭提供直接服务时,存在的伦理困境包括()
同感又称同情心,是社会工作者与案主专业关系中必不可少的因素。
社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源,使案主自身产生改变,以完成协议中所规定的任务。此角色可称呼为()
按明确的大纲与标题将各种资料组织起来,表达工作者对某一工作内容的基本观点或看法。这种记录形式是()
实际干预