A.评估优抚对象的需求
B.在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益
C.帮助优抚对象了解基本生活信息
D.帮助优抚对象寻找非正式社会支持

A.建立社会支持网
B.评估个体状况
C.了解优抚对象的生活情况
D.评估优抚对象的需求

A.劳动部门
B.公安部门
C.民政部门的安置科
D.从事部门

A.思想教育
B.个人自主
C.扶持生产
D.群众优待

A.老红军安置
B.退役士兵安置
C.伤残军人安置
D.离退休军人安置

A.优抚对象颁布广、人口结构复杂
B.优抚对象的老龄问题日益突出
C.针对优抚对象的资源相对有限
D.优抚对象的需求得到了全面满足

A.流浪批乞讨人员
B.灾民
C.无军籍退休退职职工
D.流动人口

A.失业工人
B.农民
C.流动人口
D.病故军人家属

A.组织支持小组
B.安排他们回家慢慢等
C.让他们自谋出路
D.安排有一技之长的退伍兵在社区从事志愿服务
E.在征得个人同意的基础上，推荐他们去私营企业等单位

A.做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作
B.做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力
C.协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理也服务，体现优抚社会工作特点
D.入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯
E.协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通和沟通渠道。