A.移情
B.反移情
C.专业冲突
D.心理压力
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A.老年人珍惜当下非常重要,这包括欣赏时间的珍贵,学习享受生活
B.找到往事的意义,以此建构生命的意义
C.直面自己的局限,看到过往生活的缺憾
D.接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解与宽恕,弥补过往生活留下的缺憾
A.身体的老化
B.器官的老化
C.生理的老化
D.心理的老化
A.准备老花镜,确定房间有足够光线,避免眼睛受到强光刺激
B.准备一些水果、食品
C.准备助听器、纸笔,公众场合,准备麦克风
D.有耐心,运用面部表情或手势
A.否认期—抑郁期—逃离期—接受期—退缩期
B.质疑期—愤怒期—逃离期—接受期—退缩期
C.质疑期—愤怒期—讨价还价期—抑郁期—接受期
D.否认期—愤怒期—讨价还价期—抑郁期—接受期
A.邻里照顾
B.机构照顾
C.家庭照顾
D.社区照顾
A.例行体检,开展锻炼身体方案
B.送餐服务
C.出行和行动服务
D.日托服务
A.虐待
B.忽视
C.疏于照顾
D.剥夺
A.朋友关系系统
B.社会关系系统
C.多代关系系统
D.邻里关系系统
A.痴呆症
B.谵妄
C.强迫症
D.抑郁症
A.经济保障
B.就业休闲
C.健康维护
D.居家安全
最新试题
12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人,老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。
下列有关社会策划模式的说法错误的是()。
虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是()。
小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
()提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。
王强,某电视台记者,2008年汶川地震期间,他正好在四川休假,于是他在震后第一时间内赶到灾区,从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等志愿活动,被评为“四川省优秀志愿者”。从我国对社会工作的理解而言,王强的行为属于()类型的社会工作。
当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。
社会服务机构每年都要进行()工作,然后将已核实的财政报告提交上级主管部门,或者以机构的年报出版,或者在机构的网页上公布。
下列选项中,不属于小组讨论事前准备的是()。
小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在情境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可控原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的()特性。