A.提供情感支持
B.代表老人及其家人争取合理权益
C.帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置、预留治疗指示、临终关怀和支持性服务的信息
D.做丧亲辅导E提供心理治疗
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A.为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
B.维护老人的合法权益,保护老人免受经济方面的剥夺
C.为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
D.提供转介和志愿服务
E.作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭和社区环境
A.老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候要有相应的调整。比如,在空间安排入辅助器具的使用上要作特别的考虑
B.老人由于其身心健康状况,可能在小组中表现得比较被动,头脑中满是个人问题,使老人小组工作的节奏要比年轻人小组慢许多。对小组带领者来说,能看到成员点滴的进步十分重要,这样就不会为迟迟看不到显著成效面气馁。
C.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。特别是老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
D.老人群体可能要比年轻人群体被动一些。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系,这要比一般的小组工作投入得多些,老人可能需要社会工作者“献殷勤”才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动
E.在有些情形下社会工作者不宜采用小组工作的方法。比如,老人身体状况不好、出行有实际困难、患有器质性疾病,状、头脑混乱,有精神疾病,有严重的行为问题,正处于紧急危机状况中等
A.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
B.作为专业人员处理家庭的冲突
C.帮助老人及其穷人把有冲突的需求排出先后次序
D.识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能
E.为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨
A.根据保密性原则,为王大爷保守秘密,不告诉任何人,小陈自己对其状况严密关注
B.尊重服务对象的自决性,不对王大爷的自杀倾向进行干预
C.进一步了解王大爷的想法,找出推动他作出这一决定的根本原因,劝说他使其打消自杀的念头
D.同王大爷作约定,在小陈下次来看他之前,不要自杀,每次都要重新要确定这一承诺
E.与医护人员联系,对王大爷服用的药物严格控制,采取特殊监护措施
A.经济因素
B.身体因素
C.保密问题
D.物理环境
E.预估的最佳时机
A.强迫症
B.痴呆症
C.谵妄
D.抑郁症
E.焦虑症
A.老人身体状况不好,出行有实际困难
B.患有器质性疾病,头脑混乱
C.老人被虐待
D.有精神疾病或有严重的行为问题
E.正处于紧急的危机状况中
A.家庭体系的工作
B.老年伴侣的工作
C.促进老年人与社会相融合方面的工作
D.环境体系的工作
E.照顾人扶持体系的工作
A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.法律年龄
E.日历年龄
A.精神健康
B.心理健康
C.处理认知与情绪问题
D.维护社会支持网络
最新试题
某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法,老李耐心倾听其诉说,同时也对其加以支持、引导、影响,促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的()。
社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订服务协议,下列选项中,不属于服务协议基本内容的是()。
社会工作者小康在开展小组工作过程中,有一段时间组员行为十分拘谨,大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的()阶段。
小组讨论中提问的类型通常有()。
小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在情境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可控原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的()特性。
小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
下列选项中,不属于我国社会工作服务的基本领域的是()。
下列选项中,不属于服务结束后的评估指标的是()。
在一次小组活动中,组员小张正在发言,而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时,社会工作者应该()。
晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临()冲突。