以功能特点为标准，建筑艺术不包括（）

以下哪一点不是未来的美术教育特征？（）

巡回画派的契斯恰柯夫十分重视（）教学，认为它是一切造型艺术的基础。

在欣赏唐诗“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟；夜来风雨声，花落知多少”时，儿童不仅能听到诗歌优美的韵律节奏，还听到鸟鸣、风声和花瓣的声音，体现了美术教学中的（）

美术教师的角色为：人类灵魂的塑造者、人类文化的传播者、人类表率的先行者和（）。

幼儿在感知作品时很在乎画面色彩，下列最适合幼儿欣赏的作品是（）

儿童绘画发展阶段可以划分为（）

学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期，其年龄段为（）

艾斯纳的“DBAE”课程将美术课程分为（）

美术教育的指导思想直接制约着美术教育工作的（）。