用合理建构法编制的人格测验是（）

心理健康问卷按照评定者性质分类，可分为（）。

常模的特点是（）

当对标准参照测验的题目进行区分度分析时，如果采用难度差值法，则区分度的取值范围是（）

主试念完指导语后，被试仍有疑问的，主试可以对其做一些额外的解释，让其理解测验过程。

编制测验前要明确测量的目标，对测量目标加以分析，将此目标转换成（）。

把分测验的分数直接相加得到的合成分数为单位加权，即将变异量最大的分测验做了最重的加权。

标准参照测验中，为了判断测验题目是否真正测到了想要测的特质，通常采用的方法是（）

自陈量表的误差有严格误差、宽容误差、趋中误差、认知误差等。

投射测验属于行为观察法的一种。