心理测验采用客观的量化技术将心理现象量化，是十分科学的，因此在任何场合都是最有效的方法。

量表应该全面、清晰地反映所要评定的内容、特征，这是指量表的（）

主试念完指导语后，被试仍有疑问的，主试可以对其做一些额外的解释，让其理解测验过程。

下面关于双向细目表说法不正确的是（）

我国心理学家廖世承、陈鹤琴曾提出过几条测验项目编辑原则可供参考，除了以下哪一项？（）

成就测验在教育上的用途不包括（）

下面关于评分客观性，说法正确的是（）

自陈量表的误差有严格误差、宽容误差、趋中误差、认知误差等。

当对标准参照测验的题目进行区分度分析时，如果采用难度差值法，则区分度的取值范围是（）

（）在美国是使用最广泛的测查正常人人格特点的量表之一。