许多行为科学家对行为科学做了更细致深入的研究，从“社会人”假设发展的（）假设和“复杂人”假设等，研究的内容更为广泛。

领导方式连续统一体理论认为，并不存在着一种（）领导方式，一切取决于领导者、被领导者和环境因素。

简述学习型组织五项修炼中的系统思考。

霍桑实验

简述古典管理理论的基本原则。

简述管理创新的内容。

简述现代管理理论的主要特征。

简述第五代管理的建立需要解决的问题。

简述需要层次理论的主要观点。

行为科学产生于20世纪20—30年代。它正式被命名为行为科学，是在1949年美国（）的一次跨学科的科学会议上。