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您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.单击"插入"菜单中的"文件"命令,在其对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿,最后单击[确定]按钮
B.单击"编辑"菜单中的"文件"命令,在其对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿,最后单击[打开]按钮
C.单击"视图"菜单中的"打开"命令,在"打开"对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿,最后单击[确定]按钮
D.单击"文件"菜单中的"打开"命令,在"打开"对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿,最后单击[打开]按钮
A.设置预设动画
B.设置自定义动画
C.设置幻灯片切换方式
D.设置动作按钮
A.JPEG和GIF
B.JPEG和PSD
C.GIF和BMP
D.BMP和PSD
A.单击""视图""工具栏中的""幻灯片放映""按钮"
B.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的""幻灯片切换""命令"
C.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的丁""设置放映方式""命令"
D.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的""自定义放映""命令"
A.Ctrl
B.F3
C.Shift
D.F5
A.Ctrl+V
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+C
A.建构主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.人本主义学习理论
A.目的演示文稿处于"大纲"视图下,源演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
B.源演示文稿和目的演示文稿都处于"幻灯片浏览"或"大纲"视图下
C.源演示文稿处于"大纲"视图下,目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
D.源演示文稿处于"幻灯片"视图下,目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
A.执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮
B.执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮
C.执行"格式",中的"应用设计模板"命令
D.执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令,在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮
A.Ctrl+C
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+V
最新试题
在Flash中导入声音文件时,无论选择“导入到舞台”还是“导入到库”菜单。声音素材都只会出现在“库”面板中。
在绘制图形或制作动画时,通常会将需要多次使用的对象转换为元件,但不能先创建元件,再在元件内部创建对象。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以创建“TLF文本”和“传统文本”两种类型的文本。TLF文本是一种新型的文本,相比“传统文本”,用户可以对它进行更多控制和格式控制。
使用“渐变变形工具”可以调整渐变色、纯色及位图填充的方向、角度和大小等属性。
按钮元件“弹起”帧中的对象决定了按钮默认情况下的外观:“指针经过”帧中的对象决定鼠标经过时按钮的外观。
在Flash CS5中导入视频时,可以有选择地导入需要的视频片段。此外,还可以对视频画面进行裁剪。
课件作为一种教学软件有哪些特点?()
传统补间动画是基于关键帧创建的;补间动画是基于属性关键帧创建的。
利用补间动画也可以创建基于路径引导的动画,而不需要专门创建引导层。
在制作课件之前,应先系统地设计好课件素材。