名词解释《教育白皮书》
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1.名词解释《哈多报告》
6.单项选择题光谱方案的理论基础有两个,一是加德纳的(),二是费尔德曼的非普遍性理论。
A.认知发展理论
B.人格结构理论
C.行为主义理论
D.多元智力理论
7.单项选择题在长期的教育实践中,比利时心理学家和儿童教育家()逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统,这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。
A.格塞尔
B.弗洛伊德
C.德克乐利
D.斯金纳
8.单项选择题前苏联著名教育家()的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》,集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。
A.蒙台梭利
B.杜威
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基
9.单项选择题意大利著名教育家()创办了“儿童之家”,把教育低能儿童的方法适当修改后运用于正常儿童的教育,取得极大成功。这一实践使她在幼儿教育领域享誉全球,她被称为20世纪“幼儿园改革家”。
A.蒙台梭利
B.杜威
C.马卡连柯
D.罗素
10.单项选择题1938年,教育人民委员部在列宁夫人、教育家()直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。
A.乌索娃
B.克鲁普斯卡娅
C.洛万诺夫
D.马卡连柯
最新试题
欧文幼儿学校非常重视幼儿的(),另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。
题型:多项选择题
美国著名的哲学家和教育家杜威的教育思想的理论基础有()。
题型:多项选择题
近现代英国学前教育受美国教育家杜威的实用主义教育理论影响较大,保育学校和幼儿学校都把()作为教育的基本原则。
题型:多项选择题
母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及()。
题型:单项选择题
()以其子女为对象,研究家庭教育,写了《家庭教育》一书。
题型:单项选择题
新中国成立后,学前教育师资培养体系由职前培养和职后继续教育构成,其中()包括中等幼儿师范、专科、本科、硕士研究生、博士研究生等层次。
题型:单项选择题
古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型,()学前教育以培养和谐发展的人为出发点,其教育内容比较全面。
题型:单项选择题
杜威在强调教育在儿童本能生长方面的本质作用这一认识的基础上,提出了著名的()思想。
题型:单项选择题
王守仁的儿童教育思想的主要观点有()
题型:多项选择题
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》提出了蒙养院的办学宗旨为()。
题型:单项选择题