古代儿童家庭教育的原则为（）。

卢梭认为自然教育的目的是（），即天性得到自由发展的人。

母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及（）。

从19世纪20年代开始，在美国掀起了一场大规模的公立学校运动，原因主要有（）。

原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为（）

随着《奏定学堂章程》的颁布和推行，中国的学前教育机构开始出现。清末创办的蒙养院可分为（）。

杜威在强调教育在儿童本能生长方面的本质作用这一认识的基础上，提出了著名的（）思想。

美国初期的学前教育是在（）理论指导下形成的。

柏拉图提出学前教育的主要内容是（）。

欧文幼儿学校非常重视幼儿的（），另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。