问答题比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
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2.问答题简述中国古代家庭教育的原则。
3.名词解释预成论
4.名词解释民国时期的《幼稚园课程标准》
5.单项选择题（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
6.单项选择题（）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
7.单项选择题杜威提出了著名的“（）”思想。
A.教师中心主义
B.教材中心主义
C.课堂中心主义
D.儿童中心主义
8.单项选择题苏联1989年制定的《（）》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而 忽视童年期自身价值的观点。
A.托儿所－幼儿园统一教学大纲
B.学前教育构想
C.幼儿园规程
D.青少年法
9.单项选择题《（）》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
A.人的教育
B.普通教育学
C.教育学讲授纲要
D.母育学校
10.单项选择题卢梭倡导的道德教育方法是（）。
A.自然后果法
B.说服教育法
C.榜样法
D.陶冶法
最新试题
随着幼稚园制度的确立，我国先后创建了一大批私立民办幼稚园幼稚园，其中包括（）。
题型：多项选择题
张宗麟在《幼稚园的社会》一书中提出幼稚园各种活动都应当是倾向于（）的，因为教育的灵魂乃在于培养适合于某种社会生活的人。
题型：单项选择题
陈鹤琴以其长子一鸣为对象，从出生时起，逐日对其身心发展变化和各种刺激反应进行周密的观察和实验，写成（）一书。
题型：单项选择题
明代中叶著名的思想家、教育家（）著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。
题型：单项选择题
南京临时政府成立后，在蔡元培的主持下，对封建主义教育进行了全面改革，主要包括（）。
题型：多项选择题
古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型，（）学前教育以培养和谐发展的人为出发点，其教育内容比较全面。
题型：单项选择题
美国初期的学前教育是在（）理论指导下形成的。
题型：单项选择题
（）遵循自然教育原则，并设计出教玩具“恩物”。
题型：单项选择题
在行为课程中，为了使幼儿获得完满的学习结果，张雪门将教学活动计划分为（）三个部分。
题型：多项选择题
下面哪些属于美国幼儿智力开发运动（）
题型：多项选择题