在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”...

填空题在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

1.填空题第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现（）保育思想。

2.填空题1922 年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。

3.填空题在西方教育史上，（）是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

4.填空题（）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

5.填空题伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。

6.填空题古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。

7.填空题古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。

8.填空题十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）管理的领导体制。

9.填空题1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和（）幼儿师范学校。

10.填空题为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。