判断题文化休克是发生在跨文化交际中的调整阶段。
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1.判断题科德是偏误分析最早的倡导者。
2.多项选择题影响测试效度的因素有（）。
A.测试目的不明确
B.命题方面的技术性问题
C.组织管理方面
D.考生素质
3.多项选择题制约教材针对性的因素有（）。
A.不同母语及文化背景
B.学习者的个体因素
C.学习者的学习目的
D.学习者学习的起点
4.多项选择题按用途，测试可以分为下列中的哪些类型？（）
A.学能测试
B.诊断测试
C.成绩测试
D.水平测试
5.多项选择题新的教学体系由下列哪三个层面组成？（）
A.课堂教学
B.课外活动
C.社会语言环境里的交际活动
D.社会人文环境
6.多项选择题下列哪些是对待不同文化的正确态度？（）
A.尊重不同文化
B.完全拒绝
C.选择文化依附
D.求同存异
7.多项选择题对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。
A.通过注释直接阐释文化知识
B.文化内容融化到课文中去
C.通过语言实践培养交际能力
D.与语言教学阶段相适应
8.多项选择题下列属于“小文化”范畴的是（）。
A.经济
B.风俗文化
C.人际关系
D.社会组织
9.多项选择题下列属于“大文化”范畴的是（）。
A.经济
B.政治
C.人际关系
D.文学艺术
10.单项选择题研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。
A.对比分析
B.偏误分析
C.中介语理论
D.文化适应假说
