汉语的听说读写能力属于言语交际技能。

判断题汉语的听说读写能力属于言语交际技能。

1.判断题团体语言学习法60年代初创立于美国。

2.判断题狭义的应用语言学被理解为特指第二语言教学。

3.判断题文化休克是发生在跨文化交际中的调整阶段。

4.判断题科德是偏误分析最早的倡导者。

5.多项选择题影响测试效度的因素有（）。

A.测试目的不明确
B.命题方面的技术性问题
C.组织管理方面
D.考生素质

6.多项选择题制约教材针对性的因素有（）。

A.不同母语及文化背景
B.学习者的个体因素
C.学习者的学习目的
D.学习者学习的起点

7.多项选择题按用途，测试可以分为下列中的哪些类型？（）

A.学能测试
B.诊断测试
C.成绩测试
D.水平测试

8.多项选择题新的教学体系由下列哪三个层面组成？（）

A.课堂教学
B.课外活动
C.社会语言环境里的交际活动
D.社会人文环境

9.多项选择题下列哪些是对待不同文化的正确态度？（）

A.尊重不同文化
B.完全拒绝
C.选择文化依附
D.求同存异

10.多项选择题对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。

A.通过注释直接阐释文化知识
B.文化内容融化到课文中去
C.通过语言实践培养交际能力
D.与语言教学阶段相适应