A.转换生成语言学
B.行为主义心理学派
C.格式塔心理学派
D.结构主义语言学
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.就是通常所说的语法课
B.是阅读课的一种,与泛读课相对
C.属于训练读写的综合性课
D.是听说读写全面训练的综合性课
A.听说法
B.直接法
C.认知法
D.功能法
A.总体设计
B.教材编写
C.课堂教学
D.语言测试
A.《基础汉语》
B.《汉语教科书》
C.《实用汉语课本》
D.《初级汉语课本》
A.王还
B.邓懿
C.吕叔湘
D.周祖谟
A.母语教学
B.外语教学
C.第二语言教学
D.对外汉语教学
A.重视思维和理论知识的作用
B.有利于学生外语思维和言语能力的培养
C.促成学生第一语言的正迁移
D.注重全面培养学生的听、说、读、写能力
A.对比分析
B.中介语理论
C.结构主义语言学
D.心理语言学
A.以情景结构法为指导,供成年人学习的。
B.以结构功能法为指导,供成年人学习的。
C.以功能意念法为指导,供儿童学习的。
D.以功能意念法为指导,供成年人学习的。
A.英国;结构主义语言学
B.美国;转换生成语法
C.法国;社会语言学
D.加拿大;系统功能语法
最新试题
学习者的()一般表现为:场依存性与场独立性,冲动型与沉思型,容忍倾向与排他倾向。
斯金纳的“鸽子”代表着以下什么理论的提出()
试分析偏误的来源。
对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。
下面不属于语言技能类教材的是()。
面对外国留学生,以下做法不正确的有()
教师在教学时要充分考虑学生的个体因素,比如日本、越南、韩国、朝鲜等国家,适合采用“读写领先,听说跟上”的方法进行教学。
“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的()。
按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。
“雅思”考试属于()。