推荐一部对外汉语教材，谈谈推荐的理由。

面对外国留学生，以下做法不正确的有（）

按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。

对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。

下列不属于分立式试题的是（）。

试分析偏误的来源。

对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。

下面不属于语言技能类教材的是（）。

“一位中国老师请一个外国学生到他家吃饭，说：“你下个星期六来我家吃饭，好吗？”这个学生欣然答应。可是，这位老师万万没有想到，这个学生竟在老师发出邀请的星期六就来了，这位老师毫无准备，十分尴尬。“请分析这种现象的原因。

测量与评估教学结果的目的是（）