单项选择题语法翻译法以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标,不重视()的教学。
A.语法
B.词汇
C.口语和听力
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1.单项选择题()是第二语言教学史上最古老的教学法。
A.阅读法
B.语法翻译法
C.自觉对比法
2.单项选择题()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
A.语法翻译法
B.直接法
C.情景法
3.单项选择题课堂教学最根本的缺陷在于()。
A.接触目的语的时间有限
B.难以提供真实的交际情境
C.教授的语法体系不完全充分
4.单项选择题课堂教学所提供的都不是真实的语言材料,教给学生的常为“课堂语言”或(),与实际生活中的语言有一定距离。
A.社会语言
B.教科书语言
C.生活语言
5.单项选择题课堂教学强调教授(),符合成人的思维特点和学习特点。
A.语言规则
B.文化知识
C.交际技能
6.单项选择题课堂教学的重点往往是()。
A.文化知识
B.交际技能
C.语言形式的掌握
7.单项选择题()能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果,通过教学大纲和教材的精心安排,进行集中的、有目的、有计划的教学活动。
A.非目的语环境教学
B.目的语环境教学
C.课堂教学
8.单项选择题兰伯特和()将动机分为融合型动机和工具型动机。
A.加涅
B.加纳德
C.圭奥拉
9.单项选择题语言习得的认知因素主要包括智力、()、学习策略和交际策略以及认知方式。
A.情感
B.态度
C.学能
10.单项选择题作为个体因素中的情感因素主要指()、态度和性格。
A.感觉
B.动机
C.认知
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