单项选择题课堂教学强调教授(),符合成人的思维特点和学习特点。
A.语言规则
B.文化知识
C.交际技能
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题课堂教学的重点往往是()。
A.文化知识
B.交际技能
C.语言形式的掌握
2.单项选择题()能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果,通过教学大纲和教材的精心安排,进行集中的、有目的、有计划的教学活动。
A.非目的语环境教学
B.目的语环境教学
C.课堂教学
3.单项选择题兰伯特和()将动机分为融合型动机和工具型动机。
A.加涅
B.加纳德
C.圭奥拉
4.单项选择题语言习得的认知因素主要包括智力、()、学习策略和交际策略以及认知方式。
A.情感
B.态度
C.学能
5.单项选择题作为个体因素中的情感因素主要指()、态度和性格。
A.感觉
B.动机
C.认知
6.单项选择题语言习得有关的生理因素主要是()。
A.年龄
B.发达的大脑
C.发音器官
7.单项选择题所谓学习者的个体因素,指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、()方面的特点。
A.感觉
B.大脑
C.情感
8.单项选择题偏误分析的最大弱点在于()。
A.对偏误来源的分析陷入公式化
B.只研究中介语的偏误部分
C.各种偏误研究不平衡
9.单项选择题偏误分析对语用和()方面的研究不足。
A.语法
B.词汇
C.文化
10.单项选择题偏误分析的具体研究成果对整个()提供了积极的反馈和依据,有利于教学实践的改进和提高。
A.教学活动
B.教学策略
C.交际策略