单项选择题情景法是上世纪二三十年代产生于英国的一种以()的培养为基础、强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法。
A.阅读能力
B.口语能力
C.听力能力
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题以下属于直接法特点的是()。
A.先学习语法规则
B.以当代通用语言为基本教材
C.从单音或孤立的教材开始教学
2.单项选择题直接法以()为基础,先听说后读写。
A.语法教学
B.词汇教学
C.口语教学
3.单项选择题目的语和它所代表的事物直接联系,教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常采用()的方式。
A.扮演角色或演戏
B.填鸭式
C.直接阅读
4.单项选择题直接法与()相对立的教学法,是主张以口语教学为基础,按幼儿习得母语的自然过程,用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。
A.情景法
B.自觉对比法
C.语法翻译法
5.单项选择题直接法又称“改革法”或“自然法”,19世纪末20世纪初产生于西欧,主要是法国和()。
A.德国
B.英国
C.瑞典
6.单项选择题语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用()。
A.归纳法
B.类比法
C.演绎法
7.单项选择题语法翻译法以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标,不重视()的教学。
A.语法
B.词汇
C.口语和听力
8.单项选择题()是第二语言教学史上最古老的教学法。
A.阅读法
B.语法翻译法
C.自觉对比法
9.单项选择题()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
A.语法翻译法
B.直接法
C.情景法
10.单项选择题课堂教学最根本的缺陷在于()。
A.接触目的语的时间有限
B.难以提供真实的交际情境
C.教授的语法体系不完全充分
最新试题
为什么说信度和效度是语言测验最重要的质量标准?
题型:问答题
请谈谈你对对外汉语教学法发展趋势的认识。
题型:问答题
试述母语为英语的学习者习得主题突出的汉语时的“语用化”过程。
题型:问答题
如何区分第二语言习得、外语习得与“教学指导”的习得、“无教学指导”的习得两组概念之间的关系?
题型:问答题
教学设计的相关概念有哪些?各自的含义是什么?
题型:问答题
谈谈20世纪80年代初至90年代末以后对外汉语教学理论研究的特点和研究重点。
题型:问答题
以一个具体的应用为例,分析其中的教师变量、学生变量、环境变量对CCAI的影响。
题型:问答题
《汉语水平语法等级大纲》的主要特点是什么?
题型:问答题
对外汉语教学总体设计理论的基本内容是什么?
题型:问答题
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”,即名称之由来及其本质特征。
题型:问答题