单项选择题交际法以功能和()为纲,根据学习者的实际需要,选取真实、自然的语言材料,而不是认为的“教科书语言”。
A.理解
B.意念
C.思维
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1.单项选择题()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。
A.交际法
B.暗示法
C.自然法
2.单项选择题自然法主张创造轻松愉快的学习气氛,优化学习情绪,降低情感过滤,根据()确定学习内容。
A.教学目标
B.交际策略
C.学习者的需要和兴趣
3.单项选择题自然法强调(),课堂全部用于进行注重内容、注重信息交流的交际活动,给学习者提供语言习得的环境。
A.课堂教学
B.自然习得
C.课堂学习
4.单项选择题自然法强调()的重要性,加强听和读的活动,推迟口语表达。
A.理解
B.意念
C.思维
5.单项选择题自然法以培养学习者的()为教学目的,课堂活动全部用来进行交际。
A.语法能力
B.语音能力
C.口头和书面交际能力
6.单项选择题暗示法强调在消除学习者的心理障碍、充分发挥其潜力的情况下,扩大()。
A.语法教学
B.语言材料的输入量
C.汉字教学
7.单项选择题暗示法主张通过教师和教学材料的威信以及学习者的稚化,建立高度自信心,鼓励学生大胆运用()。
A.第二语言
B.中介语
C.目的语
8.单项选择题暗示法强调要通过各种暗示手段和形成的愉快轻松的心情,充分发挥()的作用。
A.无意识
B.有意识
C.环境
9.单项选择题暗示法的代表人物是()。
A.卡鲁尔
B.别利亚耶夫
C.罗扎诺夫
10.单项选择题以下属于全身反应法特点的是()。
A.说的训练从让学习者向同学发指令开始
B.把词汇看作语言学习的核心
C.要减轻学生的心理压力
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