教材可以从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按（）划分出来的。

单项选择题教材可以从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按（）划分出来的。

A.教学方法
B.教学对象
C.教学手段
D.课程类型

1.单项选择题“专用语言”（LSP）教学，是在（）的基础上发展起来的。

A.语法一翻译法
B.直接法
C.认知法
D.功能法

2.单项选择题第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

A.听、说、读、写
B.听、说、读、写、译
C.语素、词汇、句子
D.语音、词汇、语法

3.填空题应用语言学广义上是跟理论语言学相对的，如社会语言学、计算语言学等；狭义上则专指（）。

4.填空题第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的（）。

5.填空题就语言学习而言，沉思型和冲动型是两种不同的（）。

6.填空题练习是语言学习的重要一环，练习的种类一般分为理解性练习、（）和记忆性练习等。

7.填空题按照不同的测试目的，可以将语言测试分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试等。

8.填空题HSK分为基础汉语水平考试、（）和高等汉语水平考试三种，共11级。

9.填空题认知法的理论基础是（）和（）。

10.填空题对比分析的目标是找出学生在学习目的语中的（），并在此基础上确定教学重点。