(教学对象:初级班;课时:90分钟。) (情景:田中和金成泰是同屋。) 金成泰:田中,起床啦,起床啦! 田中:今天星期六,干吗起得这么早? 金成泰:我们一起去打网球吧。 田中:我网球打得不好。去游泳怎么样? 金成泰:我游泳游得不好,去唱卡拉OK吧。 田中:好啊,我特别喜欢唱中国歌儿。 金成泰:是吗,我怎么不知道? 田中:山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。 金成泰:那你给山口打个电话,问问她去不去。 田中:行,我现在就打。
最新试题
汉语教师应当具备的语音基本功是()。
“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的()。
对外汉语教学法的理论支柱有()
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则,谈谈你对这个教学原则的理解。
对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?
对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。
按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。
造成偏误的学习策略主要有()。
影响教学正常进行的活动不属于教学行为的范畴。
TOEFL属于一种()。