语言测试是根据一定的评估目的，以（）方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。

单项选择题语言测试是根据一定的评估目的，以（）方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。

A.抽样
B.实验
C.分析

1.单项选择题汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。

A.准确
B.通俗
C.对比

2.单项选择题汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。

A.偏旁
B.间架结构
C.整字

3.单项选择题以下属于汉字教学原则的是（）。

A.语和文先分后和
B.字与词教学分开
C.整体与部分结合

4.单项选择题（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。

A.语法教学
B.语音教学
C.汉字教学

5.单项选择题汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。

A.常用汉字
B.汉字形音义的构成特点和规律
C.基本词汇

6.单项选择题语法教学的方法包括归纳法、演绎法、（）三种。

A.演绎与归纳相结合
B.直接法
C.以旧带新

7.单项选择题语法教学重视纠正学习者的语法错误，并把（）作为课堂教学内容的一部分。

A.语音错误的纠正
B.词汇错误的纠正
C.病错句的分析

8.单项选择题以下属于语法教学原则的是（）。

A.以讲解为主
B.通过语言对比突出语法的重点和难点
C.掌握汉语构词法

9.单项选择题语法教学一直处于（）的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则，就难以正确理解和表达。

A.第二语言教学
B.母语教学
C.目的语教学

10.单项选择题对外汉语语法教学是对目的语的（）、句子以及话语的组织规律的教学，用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。

A.短语
B.汉字
C.词组