“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的（）。

下列不属于分立式试题的是（）。

试分析偏误的来源。

课堂教学的四个基本要素是（）

学习者的（）一般表现为：场依存性与场独立性，冲动型与沉思型，容忍倾向与排他倾向。

教师在教学时要充分考虑学生的个体因素，比如日本、越南、韩国、朝鲜等国家，适合采用“读写领先，听说跟上”的方法进行教学。

对外汉语教学法的理论支柱有（）

从课程设置的角度看，《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于（）。

按命题方法分，面谈、应用性写作都属于（）。

对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。