小学数学教学方法选择的依据（）

填空题小学数学教学方法选择的依据（）

1.判断题在小学，要求学生认识的立方体图形有长方体、正方体、（直）圆柱和球，但不包含（直）圆锥。

2.判断题数学测验的训练性题属于开放性题。

3.判断题小学生的思维主要以具体形象思维为主。

4.判断题一般说来，小学低年级学生“综合与实践”活动内容的选择应适当注重探索解决简单的实际问题。

5.判断题广义地讲，数学中概念、公式、法则、数量关系、图形、算式等都是数学模型。

6.判断题与《课标（实验稿）》相比，《课标（2011年版）》中统计与概率部分的学习要求有所提高。

7.判断题所谓算法，就是运算过程中的规则与逻辑顺序。

8.判断题演绎推理是从已有的事实和确定的规则出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。

9.判断题《课标（2011年版）》与《课标（实验稿）》相比较，“数与代数”部分内容结构基本没有变化。

10.判断题在“数与代数”的教学内容中，“能口算百以内一位数乘、除两位数”安排在第二学段。