A.组织教师的业务学习
B.组织保教人员观摩活动
C.指导教师制订教育工作计划
D.参与幼儿园的改革

A.报告要说明本题目或任务对幼儿园工作或幼儿发展的意义
B.着重描述所做工作，说明如何解决所提出的问题或任务，用具体例证说明所采取的方法途径对促进幼儿发展或改进工作状况的效果
C.适当交代以往工作状况，幼儿特点等实际发展情况作出分析
D.将事实的描述上升到理论，可以就事论事

A.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园管理条例》
D.《城市幼儿园建筑面积定额》

A.园长的定期检查
B.园长的随机检查
C.园长及同行“听课”
D.教师的自我检查

A.合理选聘和安排使用人
B.满足教职工的正当需要
C.采用多种激励的方式，调动教职工的积极性
D.加强教职工的培训

A.科学文化知识
B.幼儿教育业务能力
C.思想道德教育
D.专业基本技能

A.从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性
B.从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性
C.从工作目标的设置方面激励教职工
D.从工作环境的营造方面，激励教职工

A.工作行为
B.工作关系
C.被领导者的成熟程度
D.关系行为

A.组织功能
B.激励功能
C.奖励功能
D.协调功能

A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式