A.法约尔
B.泰罗
C.西蒙
D.马斯洛
E.韦伯
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A.办园方向性原则
B.保教为主的整体性原则
C.激发积极性的民主管理原则
D.有效性原则
E.内外协调的社会性原则
A.信息
B.目标
C.物
D.机构
E.人
A.整体性
B.纪律性
C.放大性
D.目的性
A.工作需要
B.社会地位
C.实现理想的需要
D.学习的需要
E.获取物质利益的需要
A.目的论
B.职能论
C.人本论
D.决策论
E.系统论
A.统筹原则
B.重点原则
C.连锁原则
D.发展原则
A.将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来,影响教育职工
B.为员工加工资
C.创设宽松的心理环境,建立和疏通信息沟通渠道
D.树立人是管理对象与主体统一的观念
A.任务目标原则
B.分工协作原则
C.责任权利一致原则
D.有效跨度原则
E.统一指挥,统一意志原则
A.经济方法
B.行政方法
C.法纪方法
D.目标管理方法
A.利益性
B.制约性
C.调节性
D.多样性
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最新试题
幼儿园的通道要保持流畅,不宜让家具设施把场地全部占用,要保持()以上的剩余空间。
当前我国幼儿园客观上存在着的比较典型的领导方式有()。
幼儿园保教人员工作的常规包括以下()几方面。
幼儿园财产物品的管理包括()。
在幼儿园空间设计上,每位幼儿所拥有的室内活动空间不宜少于()平方米。
常用的幼儿园班级教育计划有()。
对幼儿的行为可以从道德意义上加以判断。()
幼儿教育的()功能强调学前教育能够增加社会产出,减少社会成本。
以下属于班级中常见的幼儿不适当行为的表现的有()。
幼儿园中幼儿床位侧面不应紧靠()等。