名词解释中央集权制的教育行政体制
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5.问答题简述教育的功能如何？
6.问答题教育系统的结构是怎样的？
7.问答题教育活动的结构有哪些？
8.单项选择题“教也者，长善而救其失者也。”该话出自（）。
A.《中庸》
B.《论语》
C.《学记》
D.《说文解字》
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学生身心发展处于急剧变化的时期是（）。
题型：单项选择题
2001年6月召开全国基础教育工作会议，对当前学制新规范作出了新规定，要逐步实现向（）学制过渡。
题型：单项选择题
结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念”？
题型：问答题
“新学校”师生关系是（）。
题型：单项选择题
“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。
题型：单项选择题
赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。
题型：单项选择题
教学与发展的关系上，赞科夫认为（）。
题型：单项选择题
简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些？
题型：问答题
1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是（）。
题型：单项选择题
“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。
题型：单项选择题