填空题遗传素质为人的身心发展提供了必要的()和发展的()。
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6.多项选择题社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。
A.教育目的
B.教育的发展规模和速度
C.教学内容
D.教学方法、教学设备
E.教学组织形式
7.多项选择题晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方 式”是()。
A.文艺教育式
B.社会式
C.学校式
D.生计教育式
E.家庭式
8.多项选择题杜威对教育性质判定的几个命题是()。
A.教育即生活
B.教育即模仿
C.教育即生长
D.教育即经验的不断改造
E.教育即训练
9.多项选择题夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
A.直观性原则
B.前景教育原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.平行影响原则
10.多项选择题未来的学校教育将呈现以下的特点()。
A.追求教育民主化的纵深发展
B.追求教育的多样化
C.追求教育的标准化
D.追求教育的国际化
E.追求教育的终身化
最新试题
结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重的教育理念”?
题型:问答题
加纳德教授多元智力学说指()。
题型:单项选择题
你对该学校的做法有什么看法?请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。
题型:问答题
“新学校”师生关系是()。
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“教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自()。
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人类社会来已存在和发展的最终决定力量是()。
题型:单项选择题
教师职业是随着()的产生而产生的。
题型:单项选择题
教育途径的基本形式指()。
题型:单项选择题
根据上面的故事,分析环境对人的发展产生的影响,你从中受到的什么启发?
题型:问答题
“我直接把教育学定义为教育的科学”出自()。
题型:单项选择题