A.社会教育
B.文化教育
C.职业训练
D.宗教活动
E.心理矫治
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A.切实加强党和政府的领导
B.充分发挥社会各级组织的作用
C.调动社会有关方面人士的积极性
D.加强民主和法制教育
E.让矫正教育人员回到社会
A.评价作用
B.调控作用
C.导向作用
D.惩罚作用
E.规范作用
A.监狱人民警察
B.劳教工作人民警察
C.少年教养工作人民警察
D.交通人民警察
E.社区矫正工作者
A. 行政处罚措施
B. 刑事处罚措施
C. 刑事强制措施
D. 行政教育措施
A. 惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨
B. 改造第一,生产第二
C. 教育、感化、挽救
D. 教育与劳动相结合
A.目标评估
B.动态评估
C.静态评估
D.发展评估
A.改造人、挽救人的一种社会活动
B.矫正教育的强制性
C.矫正教育的反复性
D.矫正教育的复杂性
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
A. 2003年
B. 2004年
C. 2005年
D. 2006年
A. 20世纪60年代
B. 20世纪70年代
C. 20世纪80年代
D. 20世纪90年代
最新试题
英国人于1759年在魁北克打败法国人,此后加拿大几乎全部受制英国法律,只有魁北克采用《拿破仑法典》为根据的大陆法。
囚犯享有普通公民没有的一些权利,例如假释、缓刑的权利。
集体家庭是将未成年犯罪人安置在适合的家庭中,由父母替代进行照管的转处措施。
在马魁里看来,流放已经构成惩罚,犯人到澳洲就是通过努力开创新生活。
加拿大社区矫正的特点有哪些?
德国是自愿型戒毒模式的代表国家之一。
罪犯分类具有哪些价值?
囚犯权利是不属于国家主权范围内的事项。
简单介绍麦克诺奇在诺福克岛的改革措施。
暂行外出通常可分为单日外出、连续外出、定期外出和特殊外出。