A.突发性
B.规律性
C.破坏性
D.群体性
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A.疏导
B.命令
C.利益引导
D.欺骗
A.理论指导原则
B.目的性原则
C.全面准确原则
D.客观公正原则
A.突然性
B.破坏性
C.规律性
D.群体性
A.只需理论灌输,不需实践教育
B.正面激励与批评帮助相结合
C.思想工作与经济工作相结合
D.精神鼓励与物质奖励相结合
A.理论指导原则
B.目的性原则
C.全面准确原则
D.主观原则
A.教条主义作风
B.形式主义作风
C.享乐主义作风
D.经验主义作风
A.物质资料生产方式
B.个人理想与愿望
C.社会政治关系
D.个人情绪与性格
E.科学文化水平
A.坚定的政治信念
B.出色的领导能力
C.渊博的理论知识
D.高尚的道德情操
E.多变的权力手腕
A.梯形的年龄结构
B.同一的气质结构
C.相似的知识结构
D.相等的性别比例
E.互补的智能结构
A.选举制
B.考选制
C.荐选制
D.回避制
E.培训制
最新试题
领导者与组织文化的关系是()
只有当显性的民主权力、民主制度和民主作风为行政领导者接受并产生相应的行为目的和主观价值取向时,才能发挥应有的作用。
领导平衡可以等同于领导协调。
领导艺术高水平发展,必然丰富和完善领导科学体系。
工作激励艺术不需要物质刺激,也不需要非常高超的激励技巧。
杰出的口才是领导能力的重要组成部分,是传递信息的重要工具和交流感情的桥梁和纽带。
每一种特定社会中的“才”总是会以一定形式的社会结果表现出来。
如何在决策运筹中实现决策民主化,是保证决策正确和优化的重要方面。
要取得良好的领导沟通效果,必须深入了解沟通对象。
领导的语言表达主要表现不包括()。