A.浮雕
B.透雕
C.圆雕
D.阴刻
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A.造型性和静止性
B.视觉性和空间性
C.瞬间性和永固性
D.空间性和静止性
A.水粉画
B.油画
C.色粉画
D.水彩画
A.非洲
B.欧洲
C.亚洲
D.美洲
A.黄宾虹
B.徐悲鸿
C.王震
D.傅抱石
A.凡平行于画面的直线与平面,透视形状都会发生变化,物体与原来的比例关系也发生改变
B.平行变线都消失到一点,即向灭点消失
C.平面消失到一条直线,即灭线
D.我们观察物体距离有限,不同距离物体形成的视线角度不同,因而会产生近大远小的现象
A.面
B.线
C.立体空间
D.色彩
A.黄
B.紫
C.蓝
D.褐
A.对艺术家的影响
B.对社会的影响
C.对政治的影响
D.对作画方式的影响
A.行为艺术
B.欧普艺术
C.大地艺术
D.超级写实主义艺术
A.勃鲁盖尔
B.柯勒乔
C.切利尼
D.丢勒
最新试题
备课是上课的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,也是提高教师自身素质的有效途径。教师备课主要包括的工作有()。
凯兴斯泰纳的劳作学校的任务不包括()。
唐代大诗人杜甫的“虎头金粟影,神妙独难忘”是对()的赞誉。
学生最初可能要求老师经常强化他们的阅读行为,一旦他们学会了阅读技能,他们就能借助阅读来了解世界。对大多数学生而言,此时不再需要对阅读的强化,所读内容本身就具有高度的强化作用,这属于斯金纳的消退。
西汉玉雕的杰出代表作,是陕西咸阳北郊汉元帝渭陵附近出土的()玉雕。
依据奥苏伯尔的研究,如果学生能够凭借各种关键属性的例子进行第二级抽象,能理解和运用第二级概念及其之间的关系,则说明该学生的思维水平达到了()。
人本主义心理学家罗杰斯从心理的现象主义观出发,提出了自己的人格理论,认为人性本善,人具有一种自然成长的力量,人基本上是朝着成熟、社会化和自我实现的人格方向发展的。下列为罗杰斯的人格理论中最主要的结构概念的是()。
本体性知识是教师所具有的特定的学科知识,如语文、数学、外语,这种知识量到了一定程度,就不再是影响学生学习质量的显著因素。
()是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。
教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和语文作业。几周后,他发现学生只做数学作业,没有完成语文作业。于是,他改变规则,只让学生在业余时间完成语文作业。学生很快就只完成语文作业了。在这里,教师应用了经典性条件作用理论的消退。