A.加强基础医学的研究
B.深化对健康和疾病的认识
C.改善康复治疗条件,提高康复水平
D.动员全社会参与,防患于未然
E.加强临床监测技术,引进先进治疗手段
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.健康相关行为
B.健康行为
C.促进健康行为
D.危害健康行为
E.健康促进
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段
A.确定计划目标
B.明确优先项目
C.健康教育诊断
D.制定干预框架
E.评价计划
A.基本健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.病人角色行为
A.高危人群
B.社区人群
C.妇幼人群
D.老年人
E.儿童
A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预
A.社会功能
B.日常生活
C.行为失调
D.心理应激
E.躯体健康、心理健康和社会功能健康
A.计划设计
B.策划
C.设计
D.蓝图
E.理想
A.社区卫生工作者
B.社区卫生服务中心的健康教育资料
C.社区人群
D.社区内的机关、工厂和学校
E.社会资源、环境资源和教育资源
最新试题
如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()
如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()
对高危人群开展干预活动,有针对性地选择有效干预方法,提高抵挡毒品诱惑力的预防是()
测得体重>平均值+2S是()
心理评估的内容包括()
健康教育的工作步骤包括()
健康教育的定义强调的内容包括()
原则上,糖尿病患者进行运动宜在餐后()
知信行理论模式中包括()
人类行为的适应形式主要有()