A.对象本质
B.当前细节
C.内部世界
D.外部世界
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A.唯物主义
B.解放思想
C.辩证法
D.实事求是
A.晦涩难懂
B.通俗易懂
C.深入浅出
D.言简意赅
A.大方向
B.大思路
C.大主意
D.以上选项都不正确
A.问题是什么
B.问题在哪里
C.问题严重到什么程度
D.以上选项都不正确
A.专家学者
B.业务技术人员
C.下属
D.上级
A.胆识
B.实践的能力
C.意志的能力
D.以上选项都不正确
A.自主选学
B.需求调研
C.计划学习
D.以上选项都不正确
A.组织需求
B.需求调研
C.岗位需求
D.干部需求
A.计划生成机制
B.干部教育培训改革要求
C.质量评估机制
D.考核评价机制
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制定一个好的决策,其步骤包括()。
当一个人独自承担任务时,他会清醒地意识到自己的责任,做出相对比较理性的决策和行动;当人们集体承担任务时,其中的个人可能就难以意识到自己的责任,出现从众现象。
从利益和习俗层面看,影响个体思维创新的主要障碍包括()。
化繁为简难还是把简单的问题弄复杂了难()。
看问题有两种不同的能力倾向与类型,包括()。
公共决策的问题实际是作为决策中心的政府官员在思维上受()影响的结果。
克服影响个体思维创新的障碍的方法包括()。
以下选项中,不属于创新思维的主要特点的是()。
自己有正确的判断,但看多数人的意见与自己不一致,从而怀疑自己以至放弃自己的判断,这种行为属于()。
1960年西蒙明确指出领导决策中至关重要的匮乏的因素是()。