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A.Photoshop
B.Painter
C.Artrage
D.Word
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
A.数学
B.物理
C.化学
D.语文
E.英语
A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制
A.在计算机上实现尺规作图功能
B.生成轨迹和函数图像
C.具备动态演示功能
D.可与他人同时协作编辑
A.教师讲解,学生接受
B.教师置境,学生体验
C.教师引导,学生探究
D.教师示范,学生模仿
A.支持过程信息的全面采集
B.支持评价方案的设计
C.支持口头评价
D.支持自评与互评
A.记分作业
B.教学实践活动
C.小组学习
D.专题讨论
E.学习笔记
最新试题
在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是()。
21世纪评价实践显示:()
在神话单元开始的时候,学生分小组做头脑风暴,讨论他们对神话这一主题已有的认识和进一步的学习需要。学生通过头脑风暴来设定各自的学习目标并记录在学习日记中,在学习情境中所涉及到的评价活动,以下哪个描述是正确的是?()
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()
维嘉是一位六年级的科学老师,在“昆虫”学习单元中,她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家,并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。下列各项评价目标与对应的评价情况描述正确的是()。
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习结束后?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()