人文层次的管理是指从人文和社会角度出发，研究信息管理活动过程的内外因素的作用和影响，为保障信息活动的顺畅而开展的对（）和社会环境要素进行的管理。

数据结构、数据操作和数据完整性约束条件这三个方面的内容完整地描述了一个数据模型，（）是刻画模型性质的最基本的方面。

信息是通信系统传输和处理的对象，泛指消息和信号的具体内容和意义，通常需通过处理和分析来提取。

把表示编码对象属性的文字、数字等作为编码的形式是（）。

信息活动从过程上来看可以分为（）。

客观世界的几大因素是（）。

传感器的定义包含了以下哪几方面的意思（）。

信息技术与课程整合的目标有哪些？（）

要注意避免引起误解，不要使用易于混淆的字符，如O，Z，I，S，V 与0、2、1、5、U易混；不要把空格作代码；要使用24小时制表示时间等。这说明了编码的（）。

以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，具有哪些鲜明的特点？（）