①简洁性； ②对称性； ③统一性。
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（）认为自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的属性使然，与人无关。
与成年人相比，少儿更具有（）
审美对象可分为三大类，它们是（）
审美实践包括（）
小学美育的任务主要表现在哪些方面？
整体安排主要体现了学校美育的（）
音乐家的创造性幻想是通过（）来体现的。
（）是对艺术表现技能的必要补充。
不属于学校美育实施形式的是（）
利用人类生活环境的美化来对人自身进行的审美教育，称为（）
