信息是通信系统传输和处理的对象，泛指消息和信号的具体内容和意义，通常需通过处理和分析来提取。

把表示编码对象属性的文字、数字等作为编码的形式是（）。

数据结构、数据操作和数据完整性约束条件这三个方面的内容完整地描述了一个数据模型，（）是刻画模型性质的最基本的方面。

（），抽样后的样值序列可以不失真地还原成原来的模拟信号，这就是抽样定理，也称为奈奎斯特定理。

信息的海量性、无限性和人的精力、时间的有限性形成了尖锐的矛盾，解决这个矛盾的根本途径是（）。

相变存储器，简称PM，相变存储器就是利用特殊材料在晶态和非晶态之间相互转化时所表现出来的导电性差异来存储数据的。

教师要成为学生意义建构的帮助者，就要求教师在教学过程中（）。

以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，具有哪些鲜明的特点？（）

信息资源的形成阶段，其活动特点以信息的“产生、记录、传播、采集、存储、加工、处理”为过程，目的在于（）。

资金是信息活动诸要素的核心，是核心资源；而技术、设备和人等为非核心要素，属支持性资源。