A.信息管理
B.信息产品
C.信息用户
D.信息服务者
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A.政府内网
B.政府办公网
C.政府外网
D.公众服务网
A.防火墙
B.硬件隔离卡
C.口令和密钥
D.数据加密控制
E.防病毒
A.防火墙
B.硬件隔离卡
C.防火系统
D.安全门管理
E.温度控制
A.公文处理流程
B.办公事项申请流程
C.项目审批流程
D.资金管理流程
A.数据、信息的标准化
B.管理制度的标准化
C.应用软件的标准化
D.技术与安全的标准化
A.有利于促进信息化发展的原则
B.政府统一管理和各部门参与管理的原则
C.技术管理和行政管理并重的原则
D.以法治业的原则
A.计划管理职能
B.组织调节职能
C.指导工作职能
D.监督控制职能
A.服务性
B.综合性
C.政治性
D.求实性
E.时效性
A.政府公开信息
B.政府共享信息
C.政府内部信息
D.政府密级信息
A.宣传类信息
B.服务类信息
C.日常办公类信息
D.行情摸底类信息
最新试题
教师要成为学生意义建构的帮助者,就要求教师在教学过程中()。
对于信息管理而言,信息管理的目标不仅是信息管理活动的预期结果,而且也是指导信息管理活动的行动纲领。
信息资源的形成阶段,其活动特点以信息的“产生、记录、传播、采集、存储、加工、处理”为过程,目的在于()。
人文层次的管理是指从人文和社会角度出发,研究信息管理活动过程的内外因素的作用和影响,为保障信息活动的顺畅而开展的对()和社会环境要素进行的管理。
信息调查的基本要求是()。
将信息技术作为知识获取工具,一般有哪几种途径?()
信息的海量性、无限性和人的精力、时间的有限性形成了尖锐的矛盾,解决这个矛盾的根本途径是()。
磁盘存储器的主要指标包括()。
把信息技术作为教师教学辅助工具和作为学生学习的认知工具的部分数字化学习模式有哪些?()
把表示编码对象属性的文字、数字等作为编码的形式是()。