单项选择题形式训练说所涉及的迁移本质上是（）
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.特殊迁移
D.一般迁移
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1.单项选择题在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）
A.图式
B.命题
C.表象
D.产生式
2.单项选择题主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）
A.社会建构主义
B.激进建构主义
C.皮亚杰理论
D.信息加工理论
3.单项选择题某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.塑造
4.单项选择题下列术语中，含义不同于“认知结构”的是（）
A.统觉团
B.认知地图
C.学科基本结构
D.编码系统
5.单项选择题下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）
A.场依存性与场独立性
B.冲动型与沉思型
C.内控型与外控型
D.分析型与综合型
6.单项选择题若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（）
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
7.单项选择题首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.詹姆斯
D.赫尔巴特
8.单项选择题在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（）
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.永恒主义教育
D.结构主义教育
9.单项选择题20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
10.单项选择题在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）
A.葛雷制
B.昆西教学法
C.道尔顿制
D.设计教学法
