最新试题
教师钻研教材,一般要经过懂、透、化三个阶段。
我国中小学德育工作的主要内容是什么?
“启发诱导”教学原则出自于()
遗传素质对人的发展有哪些影响?
教学过程始终具有()
如何理解教学过程中掌握知识与发展智能之间的关系。
教育“心里起源论”的代表人物是()
被誉为“教育科学之父”的著名教育家是()
学科设置是教学计划的中心问题。
创立了被史学家称为“产婆术”的谈话法的教育思想家是()